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2024江蘇公務(wù)員考試申論大綱解讀

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2023年11月3日,江蘇省2024年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試考試大綱正式發(fā)布。對比2023年度江蘇省考大綱申論部分,可以發(fā)現(xiàn)試卷仍分為A、B、C三類,考查能力未有變化。本次考試報名時間為11月7日9∶00至11月13日16∶00,考生需多加留意,不要錯過報名時間。公共科目筆試時間為2023年12月10日,考生需把握時間,積極備戰(zhàn)。為便于考生把握考查重點,制定合理的復(fù)習(xí)計劃,中公教育特對申論大綱進行深入解讀,希望能為考生指明備考方向。

一、緊跟國考趨勢,注重思想指導(dǎo)

據(jù)2024年江蘇省錄用公務(wù)員考試大綱介紹,公共科目筆試“重點測查用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)分析和解決問題的能力”的表述,中公教育分析,2024年江蘇省考申論將繼續(xù)保持對綜合分析題的重視,并適當(dāng)貫徹執(zhí)行題與提出對策題的比例,從而測查考生運用黨的創(chuàng)新理論分析問題、解決問題的能力。

二、時限分值不變,命題規(guī)律可循

“申論為主觀性試題,考試時限150分鐘,滿分100分。”

對比2024年和2023年江蘇省錄用公務(wù)員考試大綱,可以發(fā)現(xiàn)申論考試時限和分值未變,時限仍舊是150分鐘,滿分仍舊是100分。中公教育建議考生對近幾年的江蘇申論考試試題進行仔細研讀(2015年之前,江蘇公務(wù)員考試僅A類考查申論科目),熟悉命題所選擇的領(lǐng)域和問題設(shè)置方式,根據(jù)總結(jié)出的規(guī)律有針對性地指導(dǎo)復(fù)習(xí)。

三、資料依舊為王,答案不可脫離

“申論主要測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力,試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。”

無論是A類、B類,還是C類,資料都是考查能力的載體,是考生作答的依據(jù),答案要點大部分都需依據(jù)資料得出。因此,考生一定要深刻理解和吃透資料,在作答時,要以給定資料為依據(jù),充分利用資料,從蛛絲馬跡中尋找答案要點,決不能脫離資料自說自話。

四、培養(yǎng)各類能力,備戰(zhàn)不同題型

(一)閱讀理解能力

A類:“閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。”

B類:“閱讀理解能力——要求準確理解歸納給定資料的主要內(nèi)容,對所涉及的觀點和事實進行恰當(dāng)?shù)慕忉?,并做出合理的推斷?rdquo;

C類:“閱讀理解能力——要求能夠準確理解給定資料的主要內(nèi)容,對給定資料中所涉及的理論、政策、觀點及事實本質(zhì)等有明確的認識,并進行準確分析和解讀。”

申論作答需要依據(jù)給定資料,從中提取作答要點,只有閱讀理解能力過硬,才能讀懂給定資料,全面、準確地提取作答要點??梢哉f閱讀理解能力是考生作答各類題型的基本能力。

2024年,江蘇省考大綱對A、B、C三類試卷的閱讀理解能力提出了不同要求。

A類要求我們閱讀資料,提煉觀點,揭示問題,要點很有可能隱藏在資料所述的案例之中,需要高度的概括能力進行提煉,隨后加以理解。

而B類與C類,都要求我們在理解資料內(nèi)容的基礎(chǔ)上,對觀點進行解讀。我們可以就此判斷,B類與C類的觀點可能表達比較清晰,而支撐觀點的內(nèi)容則隱藏在資料中,我們應(yīng)在理解觀點內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,從資料中提取相應(yīng)內(nèi)容,論證分析。

此外,C類著重強調(diào)對給定資料中涉及的理論、政策等的認識,因此,中公教育建議考生多關(guān)注、閱讀2023全國兩會及江蘇省政府工作報告、《中共中央 國務(wù)院關(guān)于做好2023年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》、《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要》等文件,以及政治、經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)領(lǐng)域的時政熱點新聞等。這樣不但可以提高自己的閱讀理解能力和文字表達能力,而且可以增加對政府各類政策的了解和認識,自己的政治理論素養(yǎng)。

(二)綜合分析能力

A類:“綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。”

綜合分析能力是體現(xiàn)考生邏輯思維的重要能力,主要通過綜合分析題進行考查,考生需要對給定資料的主要內(nèi)容進行全面考量,而后結(jié)合題目要求,準確判斷資料的價值取向,給出合理的結(jié)論。綜合分析題靈活多變,作答難度較大??忌趥淇紩r,要認真學(xué)習(xí)申論教材,熟練掌握解釋型分析題、評論型分析題、關(guān)系型分析題的作答方法。

(三)貫徹執(zhí)行能力

A類:“貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。”

C類:“貫徹執(zhí)行能力——要求能夠站穩(wěn)政治立場,準確理解上級要求和工作目標(biāo),依據(jù)法律、法規(guī)、政策等,結(jié)合基層實際情況,提出具體落實措施,及時有效地完成任務(wù)。”

該能力主要通過貫徹執(zhí)行題進行考查,這一題型模仿機關(guān)實際工作,以資料所給信息,按要求寫作公文??忌藢W(xué)習(xí)和掌握一些常用公文的寫作方法、熟知本省考查過的題型之外,還需多熟悉一些其他國考或省考出現(xiàn)過的新題型,熟練掌握各種應(yīng)用文寫作格式、結(jié)構(gòu),以備萬變。另外,C類還強調(diào)“能夠站穩(wěn)政治立場”“依據(jù)法律、法規(guī)、政策等”“提出具體落實措施”,因此,考生務(wù)必要堅定政治定力,從黨和國家的立場來考慮問題,多了解涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層的政策法規(guī),并要能夠有解決具體問題的能力,不可脫離實際,泛泛而談。在申論考試中,這類題型分值較高,且格式分、結(jié)構(gòu)分往往占比較大,考生必須引起重視。

(責(zé)任編輯:小今)

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